Prevalencia de estrés en estudiantes de medicina de la Fundación Universitaria NAVARRA Neiva 2019-1

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Resumen: Esta investigación tiene como principal objetivo determinar la prevalencia de estrés en los estudiantes del programa de Medicina de la Fundación Universitaria Navarra del año 2019-1. Este estudio es justificado por ser el estrés un problema de salud pública el cual ha venido creciendo principalmente en jóvenes de educación superior, lo cual hace que influya en el desempeño del individuo y en su calidad de vida. Se espera que los resultados de dicho proyecto tengan gran relevancia en la Fundación Universitaria Navarra, donde nuestro aporte sea favorable tanto en conocimiento como en medidas de prevención que puedan ser abordadas a través del programa de bienestar universitario, proporcionando herramientas útiles que generen nuevas estrategias de intervención en la población estudiantil y se buscan acciones que conlleven a beneficiar a los mismo.

Es un estudio descriptivo de corte transversal donde la población serán los estudiantes que se encuentren activos en el programa de Medicina y que acepten voluntariamente participar en el estudio de investigación, la recolección de la información se realizara en primer lugar con la socialización del proyecto a los participantes del estudio, haciendo énfasis en su principal objetivo para posteriormente la firma de consentimientos informados, luego la aplicación de la escala de estrés percibido 14. Por ultimo se realizará la sistematización y análisis de los factores afrontamiento y adaptación con base a los resultados en una base de Excel. El consentimiento informado se solicitará a los usuarios encuestados, posterior al aval, y la confidencialidad de los datos. Para el desarrollo de la investigación se supone un tiempo de 10 meses, de febrero a diciembre de 2018, llevándola a cabo con recursos propios.

Autor

Daniela Cerquera Duerias, Nayza Geraldinne Perdomo España

Facultad

Facultad de Ciencias de la Salud y Ciencias Básicas

Programa Academico

Enfermería

Tipo de documento

Trabajo Modalidad de Grado

Fecha

2022

Palabras clave

Estrés fisiológico, Estrés psicológico, Estudiantes, Prevalencia

Disponibilidad

No

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